Les troubles « Dys » sont des troubles neurologiques qui induisent des difficultés d’apprentissages plus ou moins importantes.
Ils se manifestent chez des enfants avec une intelligence normale qui présentent des difficultés dans la lecture, l’écriture, l’orthographe, le calcul, l’expression orale ou la concentration.
La DYSgraphie est un trouble fonctionnel qui rend difficile l'acquisition et l'exécution de l'écriture. Touchant 10% des enfants, c'est un handicap de transcription due à une incapacité à réaliser tous travaux d'écriture, au-delà du graphisme.
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