Les troubles « Dys » sont des troubles neurologiques qui induisent des difficultés d’apprentissages plus ou moins importantes.
Ils se manifestent chez des enfants avec une intelligence normale qui présentent des difficultés dans la lecture, l’écriture, l’orthographe, le calcul, l’expression orale ou la concentration.
La DYScalculie est un trouble spécifique du développement. Elle correspond à un trouble sévère dans l'apprentissages numériques, sans atteinte organique, sans troubles envahissants du développement et déficience mentale.Les enfants qui souffrent de ce trouble peinent à traiter les nombres (reconnaître et produire les chiffres), à mémoriser les tables ( addition, soustraction, multiplication et division) et à calculer ( difficultés à effectuer de simples opérations qu'ils peuvent confondre les unes avec les autres) et à comprendre ce qu'est un nombre ( comprendre le lien entre symbole et quantité).
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